ACTIVIDADES EN EL CENTRO ANTES DE LA SALIDA

Antes de realizar la salida de campo a Baiona haremos las siguientes actividades:

Partiremos de las ideas previas del alumnado con la pregunta:
¿Sabéis cuáles son los continentes y dónde están?


1º actividad: "Globo terráqueo”: para detectar las ideas previas, en asamblea les haremos una serie de preguntas, como por ejemplo: ¿Sabéis lo que son los continentes? ¿Conocéis alguno? ¿Sabéis situarlos?
Posteriormente, utilizaremos el globo terráqueo para enseñarles donde están situados todos los continentes.

2º actividad: “Situando los continentes”. Para esta actividad se pondrán en parejas, cada una de ellas con un ordenador, y realizarán el juego interactivo propuesto en el siguiente enlace: http://juegos-geograficos.es/continentes.html 

3º actividad: “¡El rompecabezas del mundo!”: Con los grupos de la anterior actividad se procederá a hacer el siguiente rompecabezas:

https://www.puzzlesjunior.com/puzzle-de-mapa-continentes_5057b78962dcc.html

Una vez sepamos situar los continentes, procederemos a ver como podemos desplazarnos de uno a otro. Nos volveremos a juntar en asamblea y les haremos preguntas como: ¿Algunos habéis viajado a otro lugar?¿Cómo os habéis desplazado?¿Sabéis como podemos ir de un sitio a otro? Se les irá guiando para que se den cuenta de los múltiples transportes que hay.

4º actividad: “Somos medios de transporte!”. Cada niño o niña sacará una carta, no la mostrará ni dirá el nombre del medio de transporte, pero lo representará por onomatopeyas y gestos y los otros niños intentarán adivinar de qué se trata. Si no sabe cómo representarla le pedirá ayuda a otro compañero o compañera.

5º actividad: “Mural de medios de transporte”: Repasaremos los medios de transporte que conocemos y entre todos y todas elegiremos qué medios de transportes queremos que aparezcan en nuestro mural. Asimismo los clasificaremos en función de si se desplazan por el aire, agua o tierra.




6º actividad: “Descubrimos América”. Nos volveremos a reunir en asamblea y les presentaremos a nuestra nueva mascota, a la que llamaremos “Cristóbal Colón”, les preguntaremos si conocen su nombre y si saben algo sobre él. Después, procederemos a que cada alumno y alumna se presenten a su nuevo amigo, cada uno le contará algo sobre ellos y luego Cristóbal se presentará y les contara su gran descubrimiento: América.

7º actividad: “Tierra a la vista!”. Nuestro nuevo amigo Cristóbal nos contará su historia a través de este cuento.




8º actividad:“Baila y canta con“Cristóbal Colón”. Primero les pondremos la canción para que la escuchen. Después, pasaremos a relacionarla con distintos gestos o movimientos.


https://www.youtube.com/watch?v=Y8VVB3m3cas&feature=youtu.be